کلاس چهارم(1) مهراندیشان
درباره سایت
آخرین مطالب
امکانات وب
دخترای مهربون و دوست داشتنی کلاس چهارم 1 در قاب علوم
برچسب: علوم,
نویسنده: نرگس صالحپور
هدف از اجرای املا بادکنکی آموزش نوشتاری توأم با دقت در صحیح نویسی و خوش خط نویسی است.
نکته جالب در این روش این است که پس از اجرای این املا دانش آموزان بادکنک های خود را خالی کردندواز دیدن خط خود بسیار هیجان زده شدند.چهره ی خندان فرشته های کلاس در این لحظه بسیار دیدنی بود.
به دلیل این که دانش آموز در طول تابستان تقریبااز نوشتن فاصله می گیرند،دست خط آنان تغییر کرده و تقریبا نامطلوب می شود.
برای حل این مشکل از اول مهرماه تاپایان آبان ماه به آنان اجازه کار باخودکار را ندادم و با آنها خط و خوشنویسی با مداد را کار کردم.
برای شروع کار باخودکار جشنی گرفتیم و در آن قوانین کار باآن را بیان کردیم:
1- استفاده از خودکار در کتاب ممنوع
2-استفاده از خودکارهای غیراز ابی و قرمز در مدرسه ممنوع
3-استفاده از غلط گیر چه در خانه و چه در مدرسه ممنوع
برچسب: خودکار,
نویسنده: نرگس صالحپور
در این روش املای آموزشی چون دانش آموزان با حرف به حرف کلمه سر و کار دارند حافظه ی دیداری آنان تقویت می شود.
پیرامون درس مطالعات اجتماعی نقشه ایران و استان های آن را به کلاس آورده و دانش آموزان به صورت گروهی آن را بررسی کردند.
املای آموزشی این هفته ،املا 20 سوالی بود که دانش آموزان با هیجان زیادی این املا را نوشتند و مسابقه زیبایی گذاشتند.دیدن هیجان و خنده بچه ها واقعا لذت بخش است.
